無損檢測培訓---“學”會還是“領”會？

日前與德國同仁探討EN473超聲培訓課程安排時，發生一件趣事與大家分享：
關于標準反射體，不同直徑、不同聲程的回波特性對于我們來說十分簡單，因為書上有理論公式，只有考試的時候記住即可！
德國的培訓負責人，強烈要求增加相關的講師實物演示和學員的自我操作培訓時間，其認為要將書本上的東西只有通過學員自己動手才能領會，變為其自己的東西，即從---“學”會到“領”會。

這是好的觀點

對于初學者而言我覺得這個學習過程很重要

謝謝關注！

“書本上的東西，只有通過學員自己動手才能領會，變為其自己的東西”。非常貼切！
非常有必要——改造我們的學習！改造我們的培訓！改造我們的考核方式！